آفكار للتقويم ~(1)

[ذَروةْ حّلاَ..}]

مسآء الخير )~ :304:

اليوم جآيبه لكم افكآر للتقويم اتمنى تفيدكم :007:


الفكره الاولى :

لوحة فلين ونرسم عليها مربعات كل مربع محدد بالون ..
وفي داخل كل مربع سؤال ..
كما هو موضح بالصور ...
فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

ثم توزيعين البطاقات على الطالبات ..
كما هو موضح بالصورة ..
فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

والطالبة التي توجد معها البطاقة بالون أطار المربع ..
تقرأ السؤال وتجاوب عليه ...


الفكرة الثانيه :
بعد انتهاء الحصة تكتبين سؤال على السبورة ... بحيث يكون السؤال شامل لأغلب أجزاء الدرس ...
ثم تطلبين من الطالبات أخراج ورقة و الإجابة على هذا السؤال بمدة أقصها خمس دقائق ...
ثم تجمعين الأوراق ... مع ترقيم كل ورقة ...
تأخذ أول ورقة رقم 1... والثانية رقم 2..... وهكذا ...


الفكرة الثالثه :
يكون معك كشف أسماء الطالبات ....
تنادين على الطالبة صاحبت الرقم 7 .. ثم تسألينها بعد اجابتها تختار رقم ...مثل 12
تسألين صاحبت الرقم 12 .. وهكذا ..
في حالة عدم الإجابة تختار الطالبة رقم .. فتجاوب صاحبت الرقم وتعيد التي لم تجيب بعدها ...



الفكرة الرابعه :
نحضر لوح فلين ونرسم عليه شجرة ...
ثم نحضر " لا أعلم ما أسمها ولكنها توجد في محلات الخياطة ... تكون أحدى أوجهها خشن والأخر ناعم .. توجد دائما في الجزم الرياضية ... وإذا ابعدتوه عن بعض يطلع صوت" فهمتوا >>>> إيه من زين الشرح
نحضر أما مجسم لطير و نرسم طير على لوحة ونقصه ..
نلصق على الطيور أحد الوجوه ..
وعلى الفلين الوجه الأخر .. وتكون على الطرفين ومتساوية المسافة بينهما وأعدادهم متساوية كذالك ..
ثم نقسم الفصل إلى مجموعتين الأولى لها الطير الأول والثانية لها الطير الثاني ..
وعند كل إجابة ننقل الطير من نقطة إلى أخرى ...
والفريق الفائز هو من يصل طيره إلى العش أولاً.
كما هو موضح بالصورة ....


فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

الفكرة الخامسه :
نحضر أعواد شواء .. وقطع من الورق المقوى الملون أو الخيش الملون .. مقصوصة على شكل مربعات متساوية ..
وصور أو مجسمات ترمز لدرسكِ ..
ثم نحضر مربعين ونلصقها ويكون عود الشواء بينهما .. وأسفل لمربعين نلصق مربعان آخرين .. ويكون المربعات بشكل معين .
وبين المربعين نلصق الصورة أو المجسم ..
وعلى المربع العلوي رقم السؤال ... والمربع السفلي السؤال
كما هو موضح بالصورة
فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط



الفكرة السادسه :
تحضرين فلين و أرسمي عليه دائرة ثم قصيها وقسميها إلى 6 أجزاء ولوني كل جزاء بلون ...
كما هو موضح بالصورة ....

فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

ثم نحضر قطعة من الفلين ونعمل عليها جيوب لها نفس الأولون الموجودة بالدائرة وكل جيب توجد فيه بطلقة يوجد فيها سؤال ..
ثم نثبت الدائرة في أعلى اللوحة بواسطة دبوس ..
ثم نرسم أعلى الدائرة سهم ..
كما موضح بالصورة ..

فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

عندما تقوم الطالبة تدير الدائرة وتنتظرها حتى تثبت و تنتظر إلى أن يشير السهم إلى لون .. ثم تأخذ البطاقة الموجود بالجيب الذي يحمل اللون نفسه ...


الفكرة السابعه:
بعد أن تنتهي من شرح الدرس ...
تخبرنهم أنه سوف يكون هناك المدرسة الصغيرة ....
تختارين طالبة تقوم بشرح نقطة معينة وتسأل الطالبات وتختار من تجيب ..
وأنت أكتفي بالوقوف بعين ومراقبة الموقف وضبط الفصل ..
وبعد أن تنتهي اختاري طالبة أخرى لتشرح نقطة أخرى .. وهكذا ..


وبث :16:

وهذا اول طلب لك ياست ( افهمني تملكني )
يله وصلنا انزلي :35:
وللاسف ماحصلت تمهيد للفقه ابد :13:

فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط

مٌودتي ..
حلاوه :46:~

[أميره بأخلاقي]

/


مرره أفــكار حلوووه

يعطيك ألف عــــااافيه

[ذَروةْ حّلاَ..}]

آميره ..

منورتني يا قلبي :16:
ودي لكِ ..

[в є ѕ н о ∫•]

شوكرآ لك على هالطريقه
استفدنآمنها

:46:

[عِيونڪ سمَاےٍ]

مره حلوة الافكآر:113:

تسلمين ~

[افهمني تملكني]

يسلمو ياعسل ياحلاوة بس أغلبها سويتها:155:
نحضر لوح فلين ونرسم عليه شجرة ...
ثم نحضر " لا أعلم ما أسمها ولكنها توجد في محلات الخياطة ... تكون أحدى أوجهها خشن والأخر ناعم .. توجد دائما في الجزم الرياضية ... وإذا ابعدتوه عن بعض يطلع صوت" فهمتوا >>>>
لا مافهمت والي فهم يقولي أيش:16:

[ذَروةْ حّلاَ..}]

منورين صبآياا ~~

افهمني تملكني اخس يالاستاذه اجل كلهم مسويتهم ,,:1:

وبعدين ياقلبي اللقطه ذي وشي والله معرفتها :13: بس بحاول ..

واللي يطلع صوت صار على معتقد الشمع اللي يقول تششششخ <<<موتي

[عذبتني دنيتي]

فكره حلوة
يعطيك الف عافيه يالغلا